Découvrez notre plaquette de présentation et notre équipe : L’ATELIER_DES_SAISONS

Notre constat :

Artificialisation, virtualisation, sédentarisation. Aujourd’hui, la plupart d’entre nous passons près de 80% de notre temps « à l’intérieur », ce qui induit fréquemment des effets délétères (surpoids, déficit d’attention…). Adultes comme enfants, nous avons tous intérêt à recréer des moments de contacts avec la nature étant donné ses effets positifs tangibles sur notre santé, notre bien-être et notre vitalité.

De plus, face aux enjeux environnementaux auxquels nous sommes aujourd’hui confrontés, il est primordial que les futurs acteurs du XXIe siècle réapprennent à observer la nature, qu’il se réapproprient le cycle des saisons, qu’ils sachent cultiver leur jardin sans pesticide et apprennent à s’alimenter sainement… C’est en remettant les mains dans la terre dès aujourd’hui que les élèves seront à même de relever ces défis dans leur vie d’adulte.

Nos actions :

L’Atelier des Saisons propose aux écoles un programme Nature composé de plusieurs cycles distincts :

• un cycle potager
• un cycle cuisine
• des cycle thématiques.

Chaque cycle comprend un ensemble d’ateliers organisés tout au long de l’année scolaire.

Nos méthodes

Les ateliers que nous concevons et animons répondent aux critères suivants :

• Les contenus sont en lien avec les programmes de l’Education Nationale.
• Soucieux de promouvoir une agriculture douce et respectueuse de l’environnement, nos potagers sont exclusivement cultivés en bio, selon des méthodes de permaculture.
• Chaque atelier comprend une dimension à la fois théorique et pratique. Les enfants sont acteurs de l’atelier.
• Les ateliers doivent favoriser un apprentissage par le jeu, l’entraide et la coopération.

La structure de nos ateliers

Chacun de nos ateliers dure environ 1h30 et se décompose en 4 parties :

• Une mini-conférence qui permet d’introduire le sujet à partir de supports divers (20 min)
• Une première activité  (30 min)
• Une seconde activité (30 min)
• Un temps de conclusion et d’échange (10 min)

Selon le niveau scolaire, les activités proposées ont une approche adaptée et parfois des supports différents.